在课程游戏化推进过程中，越来越多的幼教人意识到了“资源”的重要性，也努力进行着实践探索，如何指导教师科学有效地开发利用好身边的资源，支持和帮助她们更好地深入探究实践。2020年4月20日，新洲幼儿园承办苏州工业园区课程游戏化聚焦式项目组研讨活动，围绕“社会资源的开发和利用”开展线上研讨活动，本次教研活动突破以往面对面的形式，采用线上交流新模式，深入推进课程游戏化项目。省课程游戏化专家组张春霞老师，园区教师发展中心周隽琰主任、曹圆圆园长及园区课程游戏化项目组的园长、骨干教师等近百人参与了此次活动。 　 　

本次教研活动前，张春霞老师指导教研团队以问题为导向，从薄弱处思考，围绕“社会资源的开发与利用”话题，开展案例收集、问题式教研并针对精选问题深入思考，梳理出了四大类别20多个问题。本次教研活动由新洲幼儿园副园长余蓉主持，活动中通过聊案例、抛问题、谈感悟，引导教师深入思考在幼儿园活动中如何科学合理地开发和利用社会资源，使它真正服务于幼儿的成长需要。紧接着，教发中心周隽琰主任带领骨干老师们，和张春霞老师进行了热烈的思维碰撞。张春霞老师巧分析、明方向，针对“资源清单的建立”、“资源开发利用的路径”、“怎么利用资源为课程服务”等，结合实例进行指导，明确了在幼儿园课程资源开发利用的实践研究中，应该遵循资源——实践——经验的实施路径，才能收到期望的效果。活动结束后，张老师和周主任对新洲幼儿园课程游戏化研讨活动的进一步深入推进提出了宝贵建议。

通过本次互动交流、专家引领，老师们在理念上有了新的转变，对“社会资源的有效利用”有了更深入的理解。如何将专家的指导转化为自身的教育行为，还需要在实践中不断思考和优化，新洲幼儿园全体教师也会在课程游戏化的道路上不断积聚力量，勇敢前行。